★讲师简介
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史东明

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☆☆香港光华管理学院、北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师
☆☆北京大学经济学院博士后
☆☆承担多项国家重大课题研究任务
☆ ☆ 作品:《经济一体化下的金融安全》、40余篇学术论文并有多篇获奖 |
★课程对象
——谁需要学习本课程
★ 企业高层管理者
★ 企业中层管理者
★课程目标
——通过学习本课程,您将实现以下转变
1.了解企业核心竞争力的培育方法
2.了解怎样建立和参与战略联盟
3.借鉴世界知名企业的模仿创新经验
4.辨析并购关键技术企业的成功案例
5.了解培育企业核心竞争力的误区及避免方法
★课程意义
——为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性)
市场,永远欢迎强者。我国加入WTO之后,企业面对的是世界级的竞争对手。据专家分析:中国企业目前所具有的竞争力只能保持3~5年的时间。面对如此严峻的形势,我国企业要想在国际竞争中立于不败之地,就必须拥有自己的核心竞争力。
☆本课程通过一系列的案例分析,介绍培育企业核心竞争力的一些基本方法,并对在这个过程中可能出现的误区进行分析,使企业认识到核心竞争力的重要性,尽快培育构建自己的核心竞争力,从而在竞争中站稳脚跟,逐步发展壮大。
★课程提纲
——通过本课程,您能学到什么?
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第一讲 企业核心竞争力的培育方法(一)
——制定核心能力战略规划
1. 1. 制定核心能力战略规划的重要性
2.如何制定企业核心能力战略规划
3.组建专业人才团队
第二讲 企业核心竞争力的培育方法(二)
——建立战略联盟
1.立战略联盟
2.如何参与知识联盟
第三讲 企业核心竞争力的培育方法(三)
——并购关键技术企业
1. 1. 取知识和能力的机制
2. 2. 键技术企业成功案例
3. 3. 功的关键:整合能力
第四讲 企业核心竞争力的培育方法(四)
——模仿创新与同场竞争
1.日本企业的模仿好学精神
2.韩国企业模仿创新的发展模式
3.美国强生公司的创造性模仿经验
第五讲 企业培育核心竞争力的误区(一)
1.误区一 盲目多角化经营
2.误区二 盲目低成本扩张
第六讲 企业培育核心竞争力的误区(二)
1. 1. 误区三 技术至上
2. 2. 误区四 闭门造 |
详细请见http://www.cangzhou.cneln.com/